CALIGRAMAS

Hemos empezado un padlet donde estamos colgando los caligramas que va haciendo el alumnado. Espero que os guste.

http://padlet.com/anabarredo/caligramas

PALABRAS FAVORITAS Y PALABRAS EXTRAÑAS

Esta actividad la hemos modificado un poco, una parte es inventar un significado a algunas palabras algo raras, pero cuyo significado conoce todo el mundo, aunque casi nadie sabe que esas realidades tan cotidianas se llaman así. La segunda parte de la actividad consiste en dar a conocer las palabras favoritas del grupo de 1º ESO B: Sofía, María José, Jonathan, Daniel, Nino, Ángel, Hannah, Nacho, Samir, Regina, Ander, Alejandro, Carmen, Abel y Daniel.


NUESTRAS DEFINICIONES

                                                                       AMPERSAND 



     - Estado de Estados Unidos
     - Persona anciana
     - Nombre de un castillo
     - Palabra que en inglés es "understand", pero dicho en cateto
     - Libro inglés
     - Una marca de toallas
     -Sinónimo de "empezada"
     - Un pueblo




                          CARÚNCULA
                          cresta del gallo


- Una forma de arte
- Sinónimo de "penícula"
- Algo parecido al papel
- Cara
-Un animal de China
-Pavo real amarillo mutante volador
- Cara de cula
- Cosa cerebral
-Nombre de un bosque




                                                                           FOSFENOS

- Material de los fósforos
- Un tipo de animal
- Animal carnívoro
- Fenómeno de la ciencia
- La mugre de los hornos
- Animal al que también se llama foca
- Fósforos intoxicables
- Un pienso para tigres
- El nombre de un medicamento
- Del verbo "fosfenar"




                                                                                   GISTE
                       Espuma de la cerveza

 -Un color
 - Un tipo de pastel
 - Triste
 -Un tipo de música
 -Un chiste asqueroso
 - Significa "yeah"
 -De chiste
 - Bola de pus que sale en el cuerpo humano
 - Sinónimo de chiste



                                                                                     JEME

- Cuando una vaca gime
- Un tipo de camello
- Un nombre
- Gema
- Forma de decir "gemelos"
- Animal volador
- Jaime
- Un helado

 

 

LÚNULA

- La palabra favorita de un tonto
-Tipo de linterna espacial
-Nombre de pez
- Palabra mágica
- La Luna en árabe
- Pez de Australia
- Vampiro

                                          




    parte opuesta al filo                           RECAZO      

 

 

- Nombre de un tipo de cuerda

- Nombre de ave

-Parecido a un cazo

- Pez negro

-Como el regazo

- Recaer en algo gordo

- Una compra grande

 

                                        

 

 

 

TELSON 

 

 

- Calendario chino

- Apellido escocés

- Marca de televisores

- Un barco perdido en el mar

- Canal de TV

- Otra galaxia

-Tesoro perdido

- Nombre de perro

- Nombre extranjero

- Estar tenso

- Acabar algo rápidamente

 

 

   ganas frecuentes de ir al baño            TENESMO

 

 

- Religión de hace miles de años

- Tipo de pez

- Sinónimo de "tener" 

- Animal de Canadá parecido a una ardilla

- Talismán de fuerza

- Catástrofe humana

- De "tener"

 

 

 

 

 

Aquí tenemos las palabras favoritas de 1º ESO C, con una nube de palabras en la pizarra y la explicación de Alina, María y Julia acerca de por qué han elegido esas palabras en concreto y de lo que simbolizan para ellas.  

 

 

 

 

 

 

 

Aquí tenemos también la nube de palabras favoritas de 1º B.

 

PIES EN POLVOROSA II

Este año volvemos a hacer la actividad de Pies en polvorosa, pero haciendo un homenaje al artista fotográfico Chema Madoz. Por este motivo parte de las fotos son de este gran artista y otras fotos son de alumnos y alumnas del centro que han hecho sus propias fotos imitando el universo de lo mágico cotidiano de Madoz.

1º ESO B

- El tiempo entre raíles

- El vía reloj

- El tiempo vuela

- ¿A qué hora llega el tren?

- Hora de viajar

- Raíles de reloj

- Llegó la hora

                                                                               

 -El sueño de la nube enjaulada

- El círculo

- Encerrada en el aire
- Mascota de nube
- Escapada fácil
- El encierro
- Enjaulada
- La nube encerrada

- El peine enmascarado
- El peine-boca
- La belleza en peineta
- Sustituyendo al bigote
- Me peino el bigote
- El hombre de las peinetas
- Señor con peinetas
- La cara
- No hablar

- La falsa sombra
- Tenechara
- La sombra del reflejo
- Esperando la comida
- Identidad falsa
- El cuchador
- Cubiertos
-La sombra del tenedor

- Las lágrimas del frío
- El cubo sorpresa
- El tiempo agotado
- Un regalo frío
- Un helado regalo
- El cubo de hielo
- Regalito derretido
- El regalo fundido

                                                        
- El inflado de rosca
- Donut mutante
- Al rico y esponjoso flotador
- Desayunando en la piscina
- En agua dulce
- Donut impactante
- Flotador delicioso
- Donut desinflador

- Los platos oportunos
- Platos entre rejas
- Platos callejeros
- Escurriendo el agua
- Nuevas tecnologías
- Fichas del casino
- El lavaplatos en la calle
- Platos al agua

- La unión de la vida
- Inseparables
- Dúo
- El amor
- Atados de por vida
- Hasta la eternidad
- Atados hasta la eternidad
- Hasta los cordones
- Juntos para siempre

- El sabor de la vista
- El ojo viviente
- Sabor a ojos
- Envueltos en pupilas
- Dulce sangriento
- Al dentista
- Ojo de fresa
- Envuelto en tus ojos
- Tus ojos de caramelo

- La invención de la luz
- Bombipera
- Vitaminas ricas y luminosas
- Iluminado por la fruta
- Luz natural
- Me como la luz
- Luz de frutas
- El bombillazo

 - Al filo de la muerte
- Navapez
- El corte del dolor
- La sirenita
- Pez espada
-Al pez  le duele
- El cuchipez
- La navisardina

PARODIA IDIOMÁTICA

La actividad de parodia idiomática que consiste en utilizar refranes, proverbios, frases hechas y clichés de un idioma para expresar ideas de una forma dejándonos llevar por la ley del menor esfuerzo. Aquí presentamos algunas parodias realizadas por alumn@s de 1º ESO B-D.

Una noche estaba solo en casa y al entrar en mi habitación, veo a un hombre en ella. Este me amenazó y me dijo:

-¡Abre la caja fuerte! Andando, que es gerundio. ¡Te has metido en la boca del lobo!

Obedecí, sino hubiese metido la pata, pero por el camino empecé a tirarle de la lengua y el ladrón me dijo: “Estás tramando algo lo sé, más sabe el diablo por viejo que por diablo”.

Pensé que había metido la pata, debí de haber cerrado bien la puerta.

De repente, se oyó una sirena, parecía la policía, pero sin embargo, el ladrón no se asustó y me dijo que me pusiera las pilas. Le desobedecí y le dije: “No me vas a hacer nada, eres un perro ladrador poco mordedor”. Se quedó de piedra, parecía que el gato le había comido la lengua.

En ese momento entró la policía y lo desenmascaró… ¡Era más feo que Picio! Y entonces, oigo una voz… ¡Despierta, despierta! ¡Que llegas tarde al instituto!... Me di cuenta que al final todo había sido un sueño… ¡Estaba más claro que el agua!

Adrián Díaz Albert, 1º ESO-D

CREACIÓN LITERARIA

Parodia idiomática

1ºESO B-D

Yo me asocié con Juan por aquello que más ven cuatro ojos que dos y porque lo que uno no piensa, se le ocurre al otro. Así que me dijo más claro que el agua, “tú has metido la pata”, porque Juan... ¡no tiene pelos en la lengua!

Yo había metido la pata hasta el fondo, porque me caí de la bicicleta y me rompí una vértebra. Me había metido en la boca del lobo y mi madre me iba a matar.

Un día nos fuimos a pasear y, como ya he dicho antes, Juan no tiene pelos en la lengua, cada vez que pasaba una persona le gritaba, “pareces un loco”, pero yo le decía, “no juzgues a un libro por su portada”, pero él como el que oye llover. Es cierto que metimos la pata y tiramos la casa por la ventana, pero es mejor prevenir que curar...

La verdad, la verdad es que me asocié con Juan, porque culo veo, culo deseo y él tenía muchos secretos interesantes. Así que le intenté tirar de la lengua. Finalmente, no me dijo nada y le mandé a freír espárragos.

  

 

 

 

 

 

 

Una mañana me levanté muy temprano, porque como suelen decir, quien madruga Dios le ayuda, y también porque tenía que ir al instituto.

Ese día llegué tarde, pero mejor tarde que nunca… Tenía un examen, pero como no había estudiado, me intenté copiar, pero el profesor me pilló, porque más sabe el diablo por viejo que por diablo.

Al final, en el examen saqué un cinco y mi madre me regañó y pensé: “Ahora, ¿qué hago? Me he metido en la boca del lobo. Pero… mi madre hubiera hecho lo mismo, y por eso… de tal palo tal astilla.

Mª Victoria Villegas, 1ºESO-D

 

 

                                                                                

 

Aquel hombre era extraño. Tenía una bolsa y vestía de negro. ¡Más claro que el agua!... Es un ladrón, me dije. El hábito hace al monje, pero mejor no critiques al libro por la portada. Me acerqué a ver si le podía tirar de la lengua, porque yo no tengo pelos en la boca. Sabía que me estaba metiendo en la boca del lobo. Le pregunté, pero parecía que se le había comido la lengua el gato, por algo perro ladrador, poco mordedor. Me fui, porque no me contestó… Bueno, ¡agua pasada no mueve molino!

Manuel Rubio Sánchez, 1ºESO-D

                                                                          

Llegó un compañero nuevo a la oficina. Era un hombre muy raro, pero las apariencias engañan. Le intenté tirar de la lengua, pero él tenía más que cuento que calleja. Iba mal vestido, pero no critiques el libro por la portada. Tuve una conversación con él, pero se me hizo un nudo en la garganta. Él se cabreó conmigo y yo con él, porque no estábamos de acuerdo en una cosa y le mandé a freír espárragos. A continuación, me pidió perdón y le perdoné, porque agua pasada no mueve molino.

Al cabo de un rato, perdí mi bolígrafo y me estresé y me dijeron que no me ahogara en un vaso de agua. Me senté en mi silla y me sentí como pez en el agua. Al día siguiente, hablé con él de nuevo y parecía que se le había comido la lengua el gato.

Maxime Laperdix, 1ºESO-D

                                                                                

Era mi cumpleaños, mi hermano y yo nos despertamos de repente, porque quien madruga Dios le ayuda y de tal palo tal astilla. Los dos pedimos desayunar pan con aceite y tomate, porque éramos uña y carne. Cuando salimos al jardín de nuestra casa vimos a un hombre. Me acerqué para saludarlo, pero mi hermano me tiró de la camiseta y me dijo, “las apariencias engañan”.

El hombre se dirigió hacia nosotros: -¡Hola, enanos! Tenía la lengua sucia. Se fue y entró en nuestra casa como Pedro por su casa…

Más tarde, le tiré un poco de la lengua a mi madre, porque quería saber qué me habían comprado por mi cumpleaños, pero ella me contestó bruscamente que me fuera a freír espárragos. Cuando fuimos a comer tenía más hambre que un perro. Tomé filete de cerdo con patatas. ¡Estaba riquísimo!

Pasaron las horas, hice los deberes porque no dejes para mañana lo que puedas hacer hoy. Pasaron los segundos, los minutos, los días… Mi madre se olvidó de mi regalo de cumpleaños y se lo recordé. Ella nerviosa me dijo: -Es que tengo mucho trabajo.

Yo no me dejé engañar y le respondí: -Mamá, se pilla antes a un mentiroso que a un cojo.

Al día siguiente, mi madre me compró un álbum digital con todas las fotos que me han hecho… ¡Mejor tarde que nunca! Les di un beso a mi madre y a toda mi familia, porque una imagen vale más que mil palabras.

Miguel Ruchko, 1ºESO-D

                                                    

Sofía, Adela y Macarena eran tres amigas como uña y carne.

Sofía siempre llegaba tarde a clase y los compañeros le decían: -Más vale tarde que nunca.

Sin embargo, Macarena que llegaba siempre diez minutos antes a clase le decían:

- Quien madruga Dios le ayuda.

Adela hacía siempre los deberes a diario, incluso los días que el profesor no mandaba. Así que el profesor le decía: - Muy bien, Adela, no dejes para mañana lo que puedes hacer hoy.

Natalia Macías, 1ºESO-D

                                                          

Estaba en mi casa cuando tocaron a la puerta. Era un hombre para quejarse de que tenía la televisión muy alta. Tenía la cara de atar los perros con longaniza, pero las apariencias engañan. Estuvimos un rato discutiendo y al final lo mandé a freír espárragos. Cerré la puerta. Más tarde subí a pedirle disculpas, porque agua pasada no mueve molino.

Yessenia Paredes, 1º ESO-B

                                                              

 

RESPUESTAS CREATIVAS

Con los grupos de 1º A, 1ºC y 1ºD en la clase de inclusión de ATAL hemos jugado a las preguntas con respuesta creativa. Algunas preguntas planteadas ya eran creativas de por sí, pero las respuestas que estos grupos han inventado van desde la más pura originalidad al absurdo, todo ello aderezado con una buena dosis de humor, pensamiento lateral y una gran imaginación. Aquí está el enlace al blog almenaradeprimeroa@blogspot.com  con la publicación también en ISSUU
http://issuu.com/clasedeatal/docs/preguntastontasrespuestascreativas/1?e=2055688/8207993


Espero que disfrutéis de estas historias.

HAIKU

El haiku es un poema muy breve de origen japonés que surge del contacto con la naturaleza. El poeta intenta transmitir con un lenguaje sencillo esa imagen o ese momento fugaz que le inspira, apreciando todos los detalles que capta con sus cinco sentidos.
Abre los ojos al mundo y siente lo que te rodea. Cuando veas algo que hace que tengas ganas de decir “mira eso”, intenta transmitirlo objetivamente, de manera simple y breve, en forma de haiku. Eso es lo que han hecho los alumnos de 3º A en Alternativa.